在探索未知的道路上，时间从不言语，却默默见证着每一次突破与蜕变。怀揣“格物明理，致知精工”的信念，香港中文大学（深圳）理工学院的研究型硕博毕业生们，在理工的星辰大海中破浪前行。他们是学术的追光者，亦是未来的筑梦人。
 

香港中文大学（深圳）理工学院研究型硕博项目推出毕业生系列推文，聆听他们以智慧与汗水写就的成长篇章，感受时光长河中因坚持而绽放的星光。

本期，我们特别走近2025届理工学院研究型硕博毕业生陆喆。

陆喆

2025届

逸夫书院

理工学院

材料科学与工程专业博士

我于天津大学完成本科与硕士学位，硕士期间的研究方向为热催化。在科研过程中，我对光热催化这一融合光能与热能的新型催化策略产生了浓厚兴趣。

正是对这一前沿领域的热爱，促使我选择加入港中大（深圳）理工学院。学校拥有国际化的学术氛围与一流的科研平台，而王璐老师团队在光热催化领域的研究成果更与我的兴趣高度契合。

目前，我主要从事光热小分子转化相关研究，希望通过探索光与热的协同机制，为可持续发展贡献自己的力量。

教育背景：

本科：天津大学

硕士：天津大学

博士：香港中文大学（深圳）

研究领域：

光热催化

导师：

王璐教授

代表科研工作、论文：

以第一及共一作者发表7篇JCR-Q1论文，包括JACS、ACS Catalysis以及AFM等期刊。

荣誉及奖项：

• 2025年校长杰出研究生
• 2024-2025 国泰君安筑梦强国奖学金

• 2023年度“MCPC用户优秀论文奖”

   

社会实践、实习、科研经历：

参与一项国家重点研究计划项目及一项校企合作项目，共发表论文13篇并完成1项专利申请。

毕业去向：

西澳大学博士后研究员

畅所欲言

Q：在理工学院学习的几年，你觉得自己最大的成长和蜕变体现在哪里？

A：在理工学院学习的几年里，我最大的成长体现在科研思维与个人心态的转变。

最初我注重技术操作和结果本身，而现在我学会了从更系统的角度思考问题，提升了独立研究和跨领域整合的能力。在导师的指导和学院开放的科研氛围中，我逐渐形成了包容多元观点的心态，也学会了在遇到挫折时保持冷静与坚持。正是这些经历，让我在科研中变得更加自信、坚韧，也更加享受探索未知的过程。

Q：回顾在理工学院的科研学习，你收获过最宝贵的科研经历是什么？

A：在港中大（深圳）理工学院读博期间，我印象最深的一次科研经历，并非某个具体的成果，而是在研究陷入瓶颈时，学会如何重新思考并调整方向的过程。

我在做表面疏水修饰方面的研究时，刚开始总是沿着传统的思路去尝试，但始终没有理想的结果。后来在王璐教授的指导下，我逐渐意识到需要跳出原有框架，从不同研究方向的角度去看问题。

这个过程让我学到了比实验结果更重要的东西——就是在科研中保持开放的心态，勇于质疑和尝试新的方法。这种从困境中寻找突破的经历，让我真正体会到科研的乐趣，也让我在理工学院的学习变得更加有意义。

顺利完成博士毕业答辩

Q：用一句话来概括你的博士阶段的生活。

A：格物以明理，致知以笃行——愿以光化万物，以热启新生。

Q：在博士阶段的学习之余，你有什么放松的方式？

A：学术工作之外，我很喜欢爬山。深圳的山海很美，郊野径建设也非常完善。每当完成一项阶段性任务，我就会给自己一个小奖励——走进山里，听听鸟鸣，看看树木，远眺山海。

这个过程非常解压，能让大脑放松和清空。有时候，研究上困扰我很久的难题，反而会在爬山的过程中，突然找到新的灵感或解决方向。

Q：在博士阶段在科研上遇到的最大的挑战是什么？

A：科研路上最难忘的挑战来自一个校企合作项目中的经济技术分析任务。

该任务要对工艺全流程进行质量、能量以及成本综合分析，是我此前未曾接触过的课题。对此，我重新梳理了在博士阶段所修的《工程经济与管理》课程内容，系统查阅了相关文献资料，并积极向有经验的老师和同学请教。在不断学习、尝试与修正的过程中，我逐步完成了这项任务。此后，我又对该分析方法进行了持续优化与拓展，最终参与完成了两篇合作论文。

Q：在港中深，您认为最值得学弟学妹珍惜和善用的资源是什么？

A：我认为学弟学妹们最值得珍惜的，是学校为大家提供的国际化视野与广阔的交流平台。

学院定期举办学术讲座与名师分享会，邀请来自世界顶尖高校和科研机构的专家学者，这些都是拓展思维、了解科研前沿的宝贵机会。学校提供语言辅导、心理咨询和职业发展指导等支持资源，促进学生全面发展。

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